Todo comenzó cuando recibimos una carta de la Seño Rosa. En ella nos invitaba a descubrir un pais muy lejano a través de fotos que ella misma había hecho. Nos reunimos tod@s juntos en el salón de actos y descubrimos que ese pais era África.
Una vez hemos averiguado que el lugar que quería enseñarnos la Seño Rosa era África, nos vamos a nuestra clase para hacer una asamblea y anotar qué sabemos y qué queremos saber de ese lugar, y buscarlo en nuestrao globo terraqueo.
Ahora toca escribir una nota a las familias para que nos ayuden a buscar información
Tanto nos ha entusiasmado la idea de investigar sobre África que vamos corriendo a contárselo a nuestros amig@s de 3 años.
Empieza a llegar información desde casa...
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Nuestro compañero de 5 años comparte su información con nosotr@os. Nos explica como se hacen los zapatos algunos africanos. |
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Realizan sus propios dibujos para enseñarlos a sus compañer@s |
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Traen joyas hechas con las cauris( conchas africanas) |
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Daniel nos trae un libro de la biblioteca municipal donde nos explican comida típica de África y nos enseña cauris y dátiles. |
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Samuel, al igual que otros compañer@s, nos explica cómo hacen las casas las tribus africanas.         |
Tras ver varios mapas de África, decicimos hacer uno para nuestra clase. En el ubicaremos todo lo aprendido.
Mientras tanto nosotros empezamos a preparar nuestro rincón del proyecto y decorar los pasillos.
Con el cuento de Mabo y la hiena, descubrimos instrumentos y música africana....Empieza a llegar información sobre algunos instrumentos musicales.
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Celia trae un YEMBÉ |
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Paula nos enseña la KORA, así se llama la guitarra africana. |
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Antonio, nuestro conserje, nos trae un BALAFÓN o XILÓFONO. |
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¡Juntos hacemos música africana! |
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Mientras nuestros músic@s tocan....nosotros danzamos |
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